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请家教因孩子而异


频道:家教直通车 来源:上海家教网 点击:887 日期:2016-11-19
请家教因孩子而异
 
一、孩子如果学习态度端正,学习有一定的自觉性,能够独立完成老师布置的作业,就不要请家教。家教固然能对一些孩子的学习有所帮助,但由此带来的?#22909;?#24433;响也是不容忽视的。请家教会伤害孩子的自尊心,使孩子产生“我不行”的心理压力,严重者还容易丧失学习的信心。同时,请家教还容?#36164;?#23401;子产生依赖心理,认为上课“听不听无所谓,不懂反正有家庭教师”。更重要的是,请家教增加了孩子的学习负担,使得本已少得可怜的业余时间被?#21152;?#20102;。如果所请教师缺少正确的教学方法,那么,孩子的学习只能是事倍功半,甚至“误入歧途”。
 
二、如果孩子因故误课较多,跟不上进度,或有偏科现象,某一学科特差,等等,这时,应当考虑为孩子请个家庭教师。
 
三、应当为学习成绩差的孩子请家教。因为这些学生在课堂上总是羞于向老师提问,即使鼓足勇气提问,有些老师不注意方式方法,当面指责学生,会打击学生的积极性。为其请一个好的家教,不仅可以讲解其没有学会的知识,还能够帮助他树立起学习的信心。
 
四、有的学生在某一学科成绩较好,为了进一?#25945;?#39640;,可以为这样的孩子请家教。一位叫张扬的同学,平时?#19981;?#33521;语,学习成绩也相当不错。她的妈妈为其请了一位女研究生,每周一次与她进行口语对话。她对学习英语的兴趣更加浓厚,英语成绩又有了新的提高。
 
 
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